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东营市专业技术人员继续教育
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东营市专业技术人员继续教育
()和认知是刺激和反应之间的媒介变量。
A、理智
B、情感
C、感情
D、内心
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不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为
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几种需要克服的消极心态()
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《专业技术人员继续教育规定》指出:专业技