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教育学原理
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联系实际谈谈你所理解的良好的师生关系以及
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教学过程永远具有教育性这一规律表明，只要
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教师遵循教学规律，针对教学对象，灵活运用
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了解学生是教育学生的（），它包括了解（）
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品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它
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思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展
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教育的个体享用功能
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（）是教育史上最早的教育专著，约写于中国
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作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包
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“教育即生长”是教育学家（）的观点
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教育之所以成为培养人的最佳形式，是因为它
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马克思在《资本论》中指出，（）不仅是提高
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人的个性品质的形成主要是通过（）
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批判教育学
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美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（
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自然环境对人类教育的直接影响表现在（）
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教师专业
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英国现代学制最终确立是由（）通过的。
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简述在知识经济下教育应采取的对策
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“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）
