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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
中小学教育科研中最常用的方法是()。
A、访谈法
B、测验法
C、问卷法
D、观察法
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班级管理的主要对象是()
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密切联系各科任课老师,及时反映同学对教学
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教育法律规范按照要求人们行为的性质,可以
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良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯
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班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾
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我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
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班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权
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奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯
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班主任工作中个别教育技能是指()
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学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治
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班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表
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属于了解学生的方法的是()
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教育政策的特点是()
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传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控
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教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措
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良好班集体一旦形成.它就会成为教育影响班
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我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
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学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则
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简述班主任在班级管理中的地位和作用。