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小学数学教学研究
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小学数学教学研究
小学统计教学组织的主要策略包含“关注儿童对现实生活的经历”、“增强在数学活动中的体验”和()等。
A、让学生尝试设计方案去体验
B、强化将知识运用于现实情境
C、通过游戏活动来引导
D、通过日常活动来引导
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