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学前教育学

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下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。

  • A、根据幼儿的性别、能力、性格进行分组
  • B、保持规则的灵活性
  • C、降低游戏的竞争性
  • D、注意幼儿的年龄特点
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