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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
灵感的特点和直觉一样具有()
A、突发性
B、偶然性
C、必然性
D、飞跃性
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通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具
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在智力的结构理论的发展过程中,()是结构
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