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班主任工作应知应会

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严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好（）等方面，发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。

  • A、地方和学校课程
  • B、学校和班级课程
  • C、地方和班级课程
  • D、社会和学校课程
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