多做题,通过考试没问题!
00405教育原理
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00405教育原理
教育方针的有关规定表述了国家的()。
A、教育性质
B、教育目的
C、实现教育目的的途径
D、培养目标
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
个体本位的教育目的观
·
教育目的是三层次结构中,最低层次的是()
·
美国霍姆斯小组在一篇报告中最先提出教师专
·
全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。
·
教师的劳动特点是:()、()、()、()
·
国家实行()、初等教育、()、高等教育的
·
课程政策关注的核心问题是:()。
·
简述教育的文化功能。
·
1965年,联合国教科文组织正式采纳了由
·
按照价值取向,教育目的可以分为()。
热门试题
·
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往
·
生产力发展水平规定着现代教育的()、()
·
教师应该具备的教学能力()。
·
从狭义上讲,教学是指教育者指导学习者所进
·
1899年,杜威在()一书首次使用“传统
·
教育目的与培养目标是一般与特殊,总与分的
·
个人本位论强调教育目的应当注重()。
·
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•
·
我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
·
回归生活世界的课堂生态观的本质:()。