多做题，通过考试没问题！
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
师范生为什么要学习和研究教育学，你打算怎样学好教育学？
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
社会主义教育目的理论基础是（）
·
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物
·
受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强
·
人格发展的不平衡性体现在（）
·
青少年身心发展的规律。
·
结构主义课程论的创立者是（）
·
知识经济对教育的要求
·
个人本位论的代表人物是（）
·
教学目标一般分为（）
·
演示法基本要求
热门试题
·
中国古代“内发论”的代表人物是（）。
·
给我一打健全的儿童，我会任意地使他们加以
·
课堂教学设计
·
思维按赖以进行的载体划分，可以分为（）
·
教师的权利有教学权、参与权、惩罚权。
·
教育学的研究对象是（）
·
教育现代化
·
学生是能动活动的人。
·
简述教师的义务
·
教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检
