学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）

• A、教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标
• B、集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标
• C、长期目标、短期目标、个别教学目标
• D、一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标