多做题,通过考试没问题!
00883学前特殊儿童教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握,这种语言矫治方法是()
A、儿歌故事法
B、全面交流法
C、多重刺激法
D、日常交往法
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
1878年,()对狼孩维克多的教育开创了
·
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
·
介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力
·
社会性注意
·
东欧国家在教育机构间进行再协调,Q
·
在游戏治疗中,治疗者应扮演的角色是()
·
构音障碍的矫治步骤一般为()。
·
()常常指智力发展正常,但在学校学习中有
·
简述日常交往训练模式。
·
简述语言不流利与流畅度障碍的鉴别标准。
热门试题
·
语言矫治工作中贯彻()原则,就是要考虑教
·
固定铅笔和手指的执笔器、固定在头上或手腕
·
“个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激”属于
·
下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展
·
发声异常的诊断通常从哪三方面入手?()
·
行为塑造法
·
以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确
·
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪
·
学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前()
·
关于孤独症的发病原因,精神分析学派观点支