多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
简述命题抽象性的教学含义。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
由布鲁纳提出的理论被称为()。
·
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁
·
简述用语言来控制儿童行为的优点。
·
柯尔伯格对儿童的品德发展水平进行了划分,
·
什么是记忆?从记到忆包括哪几个过程?
·
哈洛著名的()实验是学习定势说的证据。
·
流畅性、变通性和()是发散思维的三个主要
·
教师作为学生管理者与学生的朋友,这两种角
·
测量
·
大学生自主学习主要表现在哪些方面?
热门试题
·
职业素质测评作为职业生涯规划的具体工具,
·
班集体对其成员的吸引力叫()。
·
1924年我国出版的第一本《教育心理学》
·
在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时
·
创造力。
·
()性格品质的人热情、开朗、随和,喜欢和
·
学习动机理论的观点中,属于行为主义观点的
·
斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱
·
在威特罗克的生成学习模式中,()是指引生
·
聋儿由于语言能力差,所以不能进行思维。