多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
持有()这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。
A、努力意识
B、创新意识
C、经济意识
D、创造意识
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
创造力的哲学研究可从以下方面入手()。
·
评估的工具包括()测验、心理个性剖析、评
·
思想特别是()是能力的核心。
·
从资源来看,经济可以分为()。
·
人的大脑具有功能(),每个人都有创造潜能
·
思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思
·
()都可以通过外在表现出来。
·
创造力的哲学研究可从以下方面入手()。
·
创造型人格的首要特征是具备()。
·
潜力的性质不包括()。
热门试题
·
潜力是指人所具有的潜在能力,经过开发训练
·
知识经济相对于传统的经济形态而言是以()
·
对于当前管理来说,管理要素()。
·
任何一个创造过程,都不是单一的某一个创造
·
企业文化是用于对组织管理过程中包括()在
·
培训对员工潜力的激活的意义及特点()。
·
对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则
·
一个人的人格是在()等因素的交互作用下形
·
创造最大的特点()。
·
威格斯人力资源开发的的观点是()。