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学前儿童艺术教育
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学前儿童艺术教育
在为歌曲创编表演动作的教学活动中,即兴创编的活动特点主要是()
A、幼儿在前,以幼儿的意见为主,教师提供完善机会或参考意见
B、教师的潜在意见为主导意见
C、教师与幼儿的意见各半
D、以教师的意见为主
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