多做题,通过考试没问题!
00467课程与教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
卢梭的()被认为是继《理想国》之后最完整、最系统的教育论著。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
杜威的教学论是建立在其实用主义或()主义
·
简述相互适应取向视野中教学设计的特征。
·
简述必修课程与选修课程的关系。
·
简述课程实施的忠实取向的基本特征。
·
自我提高驱力
·
简述表现性目标的价值与局限性
·
程序教学模式的理论基础:()
·
课程组织结构
·
简述隐性课程研究的流变。
·
20世纪是科学化教学论的确立时期。20世
热门试题
·
简述建构主义认识论的内涵。
·
简述同步学习、分组学习、个别学习的关系与
·
杜威的经验自然主义经验课程论被其学生克伯
·
1923年,美国另一著名学者查特斯出版了
·
生成性目标的价值
·
直线式课程
·
简述“学习者为中心的”教学技术观。
·
简述客观主义认识论的内涵及其局限性。
·
简述过程模式的价值
·
简述博比特的课程开发理论?