多做题，通过考试没问题！
同等学力(教育学)
题库首页
>
同等学力申硕
>
同等学力(教育学)
德育内容是德育工作的载体和（）。
A、媒介
B、核心
C、中心
D、关键
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响
·
简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。
·
探索事物因果联系的研究方法是（）。
·
如何维护教师的心理健康 。
·
标准分的分布形态特征是（）。
·
倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是
·
教育比较研究历史发展分为（）、（）、（）
·
中国古代的太学制度创立于（）。
·
教育科学理论的研究特点在于（）与（）。
·
将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代
热门试题
·
荀子的人性论思想是（）。
·
通过对一些个别经验事实材料的观察，得到启
·
简述学校教育的局限性。
·
简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。
·
教师责罚某一学生后，对班级中其他学生产生
·
明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于
·
“教学有法，而无定法”这句话所说明的教师
·
马克思主义经典作家对于教育学的最重要最直
·
科文顿认为学习的动力来自于（）。
·
“在教学活动开始前，对评价对象的学习准备
