多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
观察学习中的动作再现过程包括动作的()、实际动作和()三个基本步骤。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
联系实际说明影响学习的条件。
·
根据学习方式对学习进行分类的心理学家是(
·
我国心理学家()根据对自己的孩子进行的追
·
从学习迁移的水平划分,可将迁移分为()
·
在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结
·
根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分
·
在教学问题上,我国古代最著名的教育家孔子
·
最早对个别差异进行科学研究的是()
·
坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理
·
由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变
热门试题
·
认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论
·
在动作技能的习得过程中,必须排除过去经验
·
心理学研究表明,人的智力水平呈()
·
通过选育来观察生物产生(或消除)某个特性
·
动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、
·
教育心理实验法
·
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意
·
婴儿(2岁左右开始)表现出怕黑、怕狼、怕
·
生态学运动
·
教师加强自身的学习,努力钻研教育理论,以