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00466发展与教育心理学
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00466发展与教育心理学
教育心理实验法
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一个人自觉地确定道德目的和动机，并支配、
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常见的由基因异常而导致的遗传性疾病为（）
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简要说明加涅关于学习分类的观点。
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提出发展任务这个概念的是美国心理学家（）
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在（）阶段，儿童的自我评价由“他律性”向
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观察学习中的动作再现过程包括动作的（）、
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加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类，
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教师在与学生家长建立人际关系的过程中，不
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信度是指测验结果的一致性或稳定性，表示测
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在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常
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初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人
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根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是
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现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动
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体现了垂直迁移的具体事例是（）
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发展心理学主要探讨个体心理（）的特点和规
