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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。
A、自我暗示
B、自我观念
C、自我激励
D、自我感知
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