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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
智商更多是一种()能力。
A、情感
B、认知
C、执行
D、思考
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形象思维在创造中有重要作用,它的主要形式
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思想特别是()是能力的核心。
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直觉是依赖于对研究课题的()上,把问题的
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缺点一般是指一个人在()表现出来的不良现
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思维作为人类认识世界的()形式,则具有一
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是一种具有开创意义的思维活动,即人类认识
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恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方
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英国人类学家()在《原始文化》一书里的把
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知识经济相对于传统的经济形态而言是以()
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我们生活在知识经济时代,这种以知识为基础
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人的创新动力是由非理性因素提供的。
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()是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“
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意志通过()体现出来并贯彻过程。
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创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥
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()是在思想上把事物的各个部分或不同特性
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在未来的知识经济社会,现代科学技术以()
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创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或
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天才并非天生,但聪明才智是天生的。
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创新分解为()。
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专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业