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潜力激活与创造力开发继续教育

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直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息

  • A、认识
  • B、感知
  • C、实践
  • D、经验
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