多做题,通过考试没问题!
教育评价
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育评价
从教育评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()
A、绝对评价与相对评价
B、正式评价与非正式评价
C、形成性评价与总结性评价
D、正确评价与错误评价
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育评价
·
教师在尊重学生差异和主体性的情况下,对学
·
学校教学工作评价的主要内容有:师资队伍评
·
由斯克里文提出的不受预定活动目标影响的评
·
结果反馈中的敏感心理主要表现在()等方面
·
学生自我评价有公开的自我评价和()。
·
测验法
·
世界教师评价改革表现出怎样的趋势?
·
从教育评价的功能上区分,中小学教育评价的
·
教育评价有哪些主要的功能?
热门试题
·
要使学生评价小组成员明白,评价的目的是让
·
学校管理工作评价
·
常模参照测验的目的在于把测验成绩作()比
·
思想道德教育工作评价必须关注思想道德教育
·
心理学上把将自己的特性归属到他人身上的现
·
学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工
·
评价信息反馈利用的对象主要有被评对象、教
·
教育评价文献可以分为()
·
操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有
·
设计指标系统应坚持哪些原则?