多做题,通过考试没问题!
教育评价
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育评价
由斯克里文提出的不受预定活动目标影响的评价模式被称之为()模式。
A、应答
B、CSE
C、目标游离
D、对手
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
人们在以往的活动过程中,所形成的心理准备
·
学校管理工作评价有什么特点?
·
一般地说,规模较大的区域性宏观评价,适合
·
教育评价有哪些主要的功能?
·
常模参照测验的目的在于把测验成绩作()比
·
()强调学校教育是为少数人服务的选拔性教
·
()指学生评价必须反映学生学习和发展的全
·
测验的类型按试题类型分,可以分为()和(
·
教育评价过程
·
学生评价的基本原则有哪些?如何贯彻这些原
热门试题
·
教育评价标准中的数量式标准可分为()和数
·
简述泰勒模式的一般步骤。
·
谈谈运用访谈法的主要问题。
·
教育测量
·
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()
·
测验的信度
·
有”现代教育评价之父”之称的是()
·
疑虑、紧张心理是评价对象在接受评价过程中
·
教育评价标准
·
从教育评价的功能上区分,中小学教育评价的