多做题,通过考试没问题!
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
如何看待“个人本位论”与“社会本位论”之争?
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
人力资本
·
课程实际的目标模式最初源于()
·
社会主义的教育目的是要培养()
·
孔子说:“其身正不令则行,其身不正虽令不
·
教学设计的基本特征是()
·
结合我国的教育实际,谈谈怎样发挥教育,并
·
我国社会主义教育目的的总要求是()
·
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该
·
发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象
·
教育功能具有哪些特征?
热门试题
·
有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究
·
中国封建社会学校类型主要有()
·
双轨制
·
教学策略
·
某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自
·
课的组成部分和各部分进行的顺序及其时间的
·
教师角色的冲突及其解决
·
杨贤江的()是我国近代最早以马克思主义理
·
在我国,课程具体表现为课程计划、()和教
·
环境