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09339中小学生品德发展与道德教育
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09339中小学生品德发展与道德教育
水平关系
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动机决定论
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对于自己的评价往往领先于对别人的评价。
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道德情感表现在两个方面，一个是道德情感的
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初中阶段，女生的自控能力普遍强于男生。
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简述道德情感的特征。
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在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一
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简述影响道德认识发展的一般条件。
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青少年言行一致的类型包括（）。
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简述自我意识与自我教育的联系。
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简述品德与社会性发展的关系。
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道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式
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模仿学习
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（）是人生观的集中体现。
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品德测评的定性测评法包括常见的有（）。
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简述农村中小学生道德认识教育存在的问题。
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简述道德情感发展的制约因素。
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操作能力
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简述中小学生品德不良的客观原因。
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简述道德行为产生的心理机制。
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道德态度的养成是道德品质形成的重要标志。
