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创造发明学
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创造发明学
技术创新过程涉及（）等一系列活动。
A、创新构思的产生
B、研究与开发
C、工程设计与制造
D、用户参与及市场营销
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过于关注奖励有可能（）自己从事研究和创造
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思想的（）性对科学家具有非常重要的意义。
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（）是一种“激发组织成员潜能的思维管理工
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思维按其结果可划分为（）和（）。
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在一定意义上讲，技术发明的真谛就在于（）
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一个人只有确立科学的（）精神，才有可能在
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牛顿说：“没有大胆的（）就做不出伟大的发
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一个人要发挥创造力潜能，真正做出创造性的
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专利权的主体既可以是自然人，也可以是（）
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（）是创造性思维呈现的心理中介。
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目前我国企业成本管理主要局限于（）。
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创造性思维的灵感（）来自工作和实践。
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接受和正视自己是取得人生成功的（）。
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切斯特·卡尔森发明静电复印技术是凭借的主
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爱因斯坦曾经说：（）永远是艺术和科学天才
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（）是发散式思想家的特点。
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直觉思维着眼于对研究对象的（）。
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创造活动一般要经历哪些阶段？（）
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成功发明家的诀窍有：保证每日的研究时间；
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高创造力人才成长的早期环境包括（）。
