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死亡文化与生死教育
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死亡文化与生死教育
德国古典哲学家康德说:“人,„„都自在地作为目的而实存着”。这实际上指出了生命的哪种意义()
A、生命对于所在星球、宇宙的意义
B、生命对于生命所有者的意义
C、生命对于生命所有者外的他人、社会的意义
D、生命对于上帝的意义
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