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绩效管理与业务能力提升继续教育

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（）将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴，使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。

  • A、结果论
  • B、过程论
  • C、全面绩效论
  • D、潜能论
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