多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们头脑中的一种主观反映。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
收集绩效信息的方法重要有以下几种方法()
·
()的实质就是要从不同专业技术人员的职业
·
沟通方式主要可以分为正式的沟通和非正式的
·
任何一个团队都存在两个目标:团队目标和个
·
每个部门的目标是通过高层集体研究而制定的
·
交货期属于()。
·
在整个绩效管理期间,管理者都要不断地对专
·
关于绩效考核的说法错误的是()。
·
绩效监控过程也就是绩效辅导的过程,正是从
·
检验是一种查找和一致性的判别。
热门试题
·
借助他人的知识、智慧与能力十分重要,这是
·
绩效评价是人员调配的前提。
·
通过分析固定统计报表的形式,把下边的情况
·
绩效管理系统的结构方式包括()。
·
关注主题是沟通能力的体现。
·
人们从事特殊职业或专业需要的能力称为()
·
关于餐厅的设计原则,不正确的是()。
·
下列表示绩效结果的概念的有()。
·
主管直接观察专业技术人员的表现情况的信息
·
目标管理的概念提出后,便在()迅速流传。