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教育学原理
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教育学原理
简述当代学制发展的一般趋势。
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新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“
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“一两遗传胜过两吨教育”
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教育的民主化是（）的基本特征
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在欧洲，文艺复兴前，作为教育内容的“四艺
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普及义务教育始于（）
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现代化是以（）的现代化为主体的社会整体性
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心理咨询与辅导同思想品德教育的共同之处是
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教师的表率作用的主要表现是（）
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教育的相对独立性表现在（）
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如何看待“个人本位论”与“社会本位论”之
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受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强
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教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超
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“内发论”学生观的代表是（）
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以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的
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学生的行为规范、公民意识、劳动态度等属于
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人的发展是指人类身心的生长和（）
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科科学性与思想性相结合的原则的内涵
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持教育万能论观点的人认为：（）
