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中学教师资格证音乐(统考)

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教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和（）。

  • A、评价主题的互动化
  • B、评价结果的效益化
  • C、倡导发展性评价
  • D、评价方式的动态化
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