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中学教师资格证音乐(统考)
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中学教师资格证音乐(统考)
评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习,提高学生的()。
A、学习效率
B、音乐的演唱能力
C、音乐的演奏能力
D、学习方法
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音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外,
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下列不属于音乐教学评价功能的是()。
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音乐教学评价有利于教师总结经验,有利于学
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教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置
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下列说法正确的是()。
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新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学
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音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,
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音乐教学的评价机制中,要以()和()为评
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()是教师自我成长的一条经济有效的途径。
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下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是()
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下列说法错误的是()。
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评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习
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新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展
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音乐教学评价方法不包括()。
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通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并
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“这位教师讲得真好,我们在赞赏他成功提升
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在一节音乐公开课中某位教师的技能得到了充
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音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的
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教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题
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()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分