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绩效管理与业务能力提升继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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绩效管理与业务能力提升继续教育
主管直接观察专业技术人员的表现情况的信息收集方法称为（）。
A、工作记录法
B、观察法
C、他人反馈法
D、问卷调查法
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