多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
关于绩效考核的说法错误的是()。
A、绩效考核指标应尽可能量化
B、管理人员所在部门的绩效与其个人绩效等同
C、绩效指标的说明可以采用一些行业专用语
D、考评标准可以包括数量、成本、时间、质量、行为等方面
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
平衡计分卡的“平衡性”主要体现在()。
·
关键词是反映文章最主要内容的术语,对文献
·
三因素法提出从三个方面来分析绩效问题,其
·
关于目标分解鱼骨图的说法正确是()。
·
关键绩效指标,是衡量组织战略实施效果的关
·
表达,是将思维所得的成果用语言、语音、语
·
集思广益训练法对专业技术人员的思维很有裨
·
指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主
·
()是实施绩效管理的基础。
·
定期的会议沟通的缺点不包括()。
热门试题
·
选好研究课题是社会调查研究的逻辑起点。
·
通过兼职家教或商品促销积累的“工作经验”
·
“行于所当行”要求作者一气呵成,不重“小
·
绩效分析报告是对后期工作的汇总和总结。
·
下列属于信息的感觉媒体的是()。
·
关于Pocket的说法不正确的是()。
·
影响创新能力的因素中工作任务的特性包括(
·
关于培养和训练专业技术人员的深刻性的说法
·
绩效计划按责任主体分为()。
·
在绩效辅导的实施中,优秀的指导者或管理者