多做题,通过考试没问题!
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常被肯定,这种现象被称为()
A、宽大效应
B、晕轮效应
C、罗森塔尔效应
D、刻板印象
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教学评价设计
·
苏格拉底在教学方法上留给后人的宝贵财富是
·
教师威信树立的制约因素
·
学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处
·
“生物起源论”的提出者是法国社会学家、哲
·
用主义课程论代表人物是()
·
原始状态的教育主要特征
·
在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是(
·
学校整体改革
·
我国的教学内容具现体现在各级学校的()、
热门试题
·
孔子曾提出的德育原则有循循善诱原则和()
·
根据现代信息加工论,记忆的阶段分为()
·
多尔后现代主义课程论的四个标准
·
在现代社会中,各个不同政治制度的国家,其
·
对民办学校重大问题拥有决策权的是()
·
教育功能
·
社会实践的基本要求是()
·
教育规律
·
发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象
·
教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响,