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教育心理学

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听觉障碍指由于听觉器官的结构或功能障碍而造成听力上的损失。听觉障碍影响儿童的口语发展，进而影响书面语。集中表现为语言发展水平低，并以（）作为主要的交际手段。

  • A、书写
  • B、触摸
  • C、手语
  • D、口语
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