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绩效管理与业务能力提升继续教育
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绩效管理与业务能力提升继续教育
调查研究的一般步骤不包括()。
A、课题选择
B、研究设计
C、调查计划
D、资料分析
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()是为了达成组织战略目标和实现竞争力的
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()是主体创新和创新能力发展的核心和关键
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基于个体业绩比较的绩效评价方法包括()。
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绩效沟通的主要内容有()。