多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
确定关键绩效指标一般遵循的过程不包括()。
A、建立评价指标体系
B、设定评价标准
C、审核关键绩效指标
D、评价指标
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
实践是人类自觉自我的一切行为。
·
实证研究法是根据一定的研究目的或课题,通
·
印象笔记是Pocket的中国大陆版。
·
持续绩效沟通是为了如下目的()。
·
利用平衡记分卡构建企业的绩效管理体系,正
·
优秀教师与普通教师存在的差别不包括()。
·
任何上网信息都是全球性散布和全球性接收的
·
行政、工勤给病人提供的服务是直接的。
·
在创新能力诸要素相互关系中,()具有中介
·
下列创新思维的哪种特质决定着创新的深度和
热门试题
·
个案研究法是社会科学用来分析社会现象的一
·
四种绩效观中,()主张通过对专业技术人员
·
目标管理指导思想上是以X理论为基础的,即
·
()是组织发展的源泉,竞争的根本。
·
信息已成为社会发展中的一个主导因素,是客
·
关键绩效指标建立的一般原则是()。
·
进行行业发展调研、分析,对产品提出改进建
·
指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主
·
职业经理人要有应付突发事件、处理突发事件
·
绩效分析报告是对后期工作的汇总和总结。