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教育学原理

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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于()。

  • A、行动研究法
  • B、观察法
  • C、实验法
  • D、调查法
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