多做题,通过考试没问题!
知识创造与经营继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
知识创造与经营继续教育
激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”,原创越来越少,抄袭剽窃者越来越多。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
当人类掌握了()的规律并植入人工智能+互
·
知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的
·
人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量
·
知识的创造一般有几种类型:原生知识体系(
·
知识的创造要符合一个人成长的(),否则知
·
行业层面的知识创造与大工业有关,一个产品
·
()经营模式也可以称之为品牌商业模式,就
·
WLAN设备通过有相对固定位置无线接入点
·
中国积极参加()保护知识产权的主要()和
·
在科学——人文价值不平衡时,()是基础和
热门试题
·
组织创造知识的过程:第一阶段:()。第二
·
按照中国气象局地面观测规范,重度霾对应的
·
对于著作权的保护期限()20年,以便保护
·
要警惕“知识过度()化所带来的危险。
·
要警惕“知识过度()化”所带来的危险。
·
短时间不用电脑时,启动电脑的何种模式,能
·
知识来自实践,是一个()的产物”是有关知
·
如果没有有效的法律手段,则知识创造者所付
·
目前,人类关于生物多样性知识最贫乏的生境
·
根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理