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课堂教学技能考试
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课堂教学技能考试
信息处理能力,主要包括:信息分类;信息统计;信息();信息重组;信息();信息管理
A、选择
B、分析
C、管理
D、编辑加工
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对学生课堂行为进行管理的基本技术要领是(
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教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这样
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()构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于
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下列强化中,哪种强化所花时间少,但是行为
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导入的程序是在深入钻研教学内容、明确教学
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现代课堂教学中的信息传递有()间相互传递
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声音变化是教师以改变语调、语气、()、语
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描述式讲解是教学中运用于内容陈述、细节描
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教师在倾听学生时,给予学生一定的回应和适
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教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业
热门试题
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下列做法中,属于把演示与讲解相结合的有(
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讲授是一种单向性的信息流动,应被互动型的
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抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式
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巩固技能的运用目的是促进学生理解、回忆学
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新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂
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采用提示理答方式,提示的方法大致有()
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信息技术的教学方法,手段多样,形式新颖,
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使用幻灯、投影演示时的错误做法是()。
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不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质
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一般来说,惩罚只适用于()