多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
题库首页
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有()
A、协调班内人际关系
B、协调本班与其他班的关系
C、协调学校有关部门的关系
D、协调师生关系
E、协调班内各项工作的关系
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意
·
良好的集体本身就具有巨大的教育力量。
·
根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的
·
班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又
·
班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
·
班级管理的模式包括( )
·
学校管理的主要方面有()
·
某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸
·
在班级管理中.班主任是班级的( )
·
有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要
热门试题
·
班主任领导方式一般可以分为( )
·
组建班集体式班主任指挥发挥之所在,所以其
·
良好班集体一旦形成.它就会成为教育影响班
·
班主任的任务和职责是什么?
·
班级活动的主要意义体现在哪里?
·
教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同
·
班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下
·
我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
·
班主任的工作内容和方法是什么?
·
新时期对学生管理工作的要求有()