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学前教育学
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学前教育学
心理学领域学前儿童游戏理论研究的发展趋势是()
A、理论由纯思辨的性质向实证的性质转变
B、对游戏的发展价值的认识发展到确切的、全面的认识
C、研究的范围逐渐拓宽
D、注重条件控制的实验室研究
E、出现了经典的游戏理论
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