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00882学前教育心理学
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00882学前教育心理学
学习策略的特征包括（）
A、主动性、有效性、过程性和程序性
B、主动性、有效性、针对性和程序性
C、主动性、针对性、过程性和程序性
D、主动性、有效性、过程性和针对性
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