多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
()是指在日常生活和工作学习中,言行举止大方得体,情绪稳定,有良好的道德素质;要学以致用,理论和实践相结合,在不断地学习中提高自己。
A、自我行为管理
B、创新意识
C、实践
D、概括性
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
智商的作用主要在于更好地()
·
创新的替代通常是集群式的。这种创新集群现
·
拖延是埋葬一个人潜能的最大障碍。
·
()又称意念、想法,是思考在心灵上的产物
·
非智力因素是保证人们成功地进行种种活动的
·
创新并非一般意义上的创造新东西的简称,它
·
列宁执政党建设目标的新定位()。
·
创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质
·
思维的准确和大致表达就是思维的()特征。
·
建构广泛而精巧的概念结构有诸如()等功能
热门试题
·
知识经济时代,经济发展所必需的资源形式有
·
“授权”是组织重视和信任精英人才的最佳表
·
对专业技术人员创新思维的激发和启发,从发
·
在企业中,赏罚分明的思路和过程主要有如下
·
专业技术人员大都从事以()的劳动。
·
通过()的处理,这些具体的对象在人脑中演
·
思维的间接性特征是大多数人类的()的基础
·
“动态管理”机制的应用可以使组织机构增添
·
我们生活在知识经济时代,这种以知识为基础
·
敏感度是积极心理学研究中用于大脑潜力释放