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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素:()。
A、带着个人背景的个体
B、社会脉络中的学门现场
C、包含于文化中的符号领域
D、创造思维
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