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教学法
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教学法
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是()
A、有意义的接受学习
B、有意义的发现学习
C、机械的接受学习
D、机械的发现学习
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谈话法的精髓是()。
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华南师范大学师附属小学的一名教师在进行毫
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在“8、7、6加几”这一知识点的教学导入
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口算
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在概念抽象之后,需要在特定的情景中检验假
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每一次的知识转型都有两个方面的原因,一是