数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征（）

• A、数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力
• B、数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的
• C、数学活动只能在课外进行
• D、数学活动应该关注真实的活动