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教育科学研究方法
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教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究
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下面不属于教育叙事研究特征的是（）
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总体
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根据（）可以讲经验总结法划分为群体经验总
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首次提出“实验科学”概念的是（）
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间接推广先进教育经验的方法包括（）。
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个案研究的基本原则包括（）。
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教育现场观察中现场笔记的内容由哪几部分组
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下列因素中，较适宜作为学前教育实验自变量
