多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。
A、道德情感
B、道德认识
C、道德判断
D、道德水平
E、道德评价
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
操作技能形成的第二阶段为()。
·
简述泰勒原理的基本内容。
·
“因材施教”遵循了人的身心发展的()。
·
头脑风暴训练
·
表征是指信息在头脑中呈现的方式,()从发
·
()是指在教学结束后为全面了解教学目标的
·
以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论
·
在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并
·
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念
·
其理论常被称为认知结构学习理论,在西方教
热门试题
·
一个学生如果观察到同学因为学习行为受到了
·
掌握若干概念之间关系的学习称为()。
·
操作定向
·
在影响学习迁移的因素中,学习者原有的知识
·
人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志
·
先行组织者。
·
刘某,男,大二学生,有一段时间宿舍陆续有
·
布兰斯福德等提出了(),这种教学要求建立
·
“充气使气球变大,却不改变气球的形状”,
·
直角、钝角、锐角、平角等概念之间的学习迁